Que actividades hacer con un auxiliar de conversacion

Asistente de lengua española

Este es un juego realmente clásico y nunca pasa de moda. En español, por ejemplo, lo llaman “ahorcado”, lo cual es útil para saber si la clase no entiende las reglas. Lo mejor de este juego es que involucra a toda la clase y se puede hacer con un tema específico, por ejemplo, animales, partes del cuerpo, deportes, o con las palabras inglesas favoritas de los estudiantes.

Este es otro juego clásico de aprendizaje de idiomas, pero de nuevo muy popular y genial para el aprendizaje de vocabulario. Puedes realizar la actividad en grupo, poniendo palabras en un sombrero que los alumnos eligen y tienen que dibujar, la primera persona que lo adivine puede dibujar el siguiente dibujo. También se puede hacer en grupos de mesa y convertirla en una competición.

Esta es mi actividad favorita, ya que siempre se pueden obtener respuestas divertidas, y es genial para hablar y escribir en grupos pequeños. Puedes comprar o fabricar dados con diferentes dibujos, y hacer que los alumnos tiren los dados (en mi paquete había 9), y luego todo el grupo trabajará junto para contar una historia basada en los cubos, o cada alumno lo hará individualmente. A continuación, como tarea de escritura, pide a los alumnos que escriban la historia que han contado y que incluyan también un dibujo. ¡Pueden ser tan imaginativos como quieran!

Sueldo de auxiliar de conversación

Me han asignado al Centro de la Fundación Japonesa para el Intercambio Cultural en Vietnam (en adelante “JFVN”) en Hanoi, la capital de Vietnam. Me gustaría compartir con vosotros dos de las cosas que hacen que trabajar en Hanoi sea tan interesante. Se trata de pensar junto con los demás y de vislumbrar diferentes interacciones.

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Suelo dar apoyo en el aula a los profesores vietnamitas que enseñan japonés en los institutos de secundaria y bachillerato de Hanoi. A veces nos preparamos juntos para las clases, y a veces voy a la clase el día de la misma para ayudar al profesor. Sin embargo, los profesores que llevan muchos años enseñando sobre el terreno conocen mejor Vietnam, a los alumnos y los libros de texto, por lo que es posible que se pregunten qué tipo de apoyo puede prestar un asistente de lengua japonesa (en adelante, “asistente”) que llega por primera vez a Vietnam y que sólo lleva dos años. Yo sigo pensando lo mismo. Sin embargo, lo más importante para mí es la “preparación de la clase” con el profesor.

Descripción del trabajo de asistente lingüístico

Así que has sido aceptado en un programa de asistente de idiomas y probablemente te han colocado en una ciudad en medio de la nada y NO PUEDES ESPERAR A IRTE A ESPAÑA. Pero tal vez no hablas español, tal vez nunca has estado en España antes, tal vez nunca has sido profesor, y tu emoción se ve rápidamente ensombrecida por la *ansiedad*. O quizás es tu segundo año pero este año quieres ser realmente ese auxiliar de conversación que hace que el colegio se acuerde de ti durante años.    Después de tres años como auxiliar, y cinco más como profesor de inglés en colegios privados, aquí están mis mejores consejos para ser un gran asistente de idiomas y hacer que tu año sea recordado, por todas las razones correctas.

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Digo esto viniendo de alguien que SIEMPRE ha sido tímido. Me cuesta mucho mostrar mi verdadera personalidad a alguien, y más aún en un idioma diferente y completamente fuera de mi zona de confort. Pero en la mayor parte de España, la gente es muy amable y abierta, y espera que tú también lo seas, sobre todo porque ya te consideran “diferente”. Si esto te parece difícil, da pasos de bebé. Comparte tu desayuno en el recreo, invita a tu compañero de trabajo a un café, pregunta por el fin de semana de alguien, incluso simplemente sonríe.    Te sorprenderá la gran diferencia que supone.

Asistente de idiomas del British Council

Tanto dentro como fuera del aula, los asistentes de lenguas extranjeras (FLA) apoyan e impulsan la adquisición del idioma por parte de los estudiantes, al tiempo que mejoran sus perspectivas y conexiones culturales. Los beneficios del distintivo programa de FLA de Holy Cross son tan ricos y vibrantes como los idiomas que apoyan.

Durante más de dos décadas, los departamentos de Lenguas y Literaturas Modernas y de Español de Holy Cross han acogido a un pequeño grupo de asistentes de lenguas extranjeras procedentes de nueve países diferentes de todo el mundo. Estos estudiantes nativos avanzados, elegidos entre los centros de estudio de Holy Cross en el extranjero y a través de las becas Fulbright, infunden juventud y vigor a los programas de idiomas y a la comunidad de Holy Cross en general.

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Los FLAs dirigen pequeñas y dinámicas sesiones de prácticas para los estudiantes de idiomas, en las que dan vida al libro de texto a través de actividades interactivas y comunicativas para ayudar a reforzar las lecciones de las aulas. Fuera de los practicum, los FLAs también desempeñan un papel importante en la coordinación de los numerosos programas extracurriculares y cocurriculares de gran riqueza cultural que se celebran regularmente a lo largo del año, con el fin de apoyar la adquisición del idioma y la comprensión cultural.

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